番外之《波斯女帝》 第四十八章 恒古碧玉琴與太極玄黃棋（shang）
第四十八章 恒古碧玉琴與太極玄黃棋（上）
第四十八章 恒古碧玉琴與太極玄黃棋（上）
“這些，”關帥指著手邊的豔天紙和震神墨，像是撫摸自己的孩子一般，輕柔的劃過它們的表際，“就是這個世界上，最後的一套了。 ”
“現在，”關帥捧起它們，小心翼翼的，“我將它們送給你。 ”
“啊！！老師？”
“我已經冇有用到它們的機會，但是你不同，你還有更多的事情要做，以後，你會需要它們的。 不過，我雖然送給你了，也有收回了的可能。 所以，我希望你可以秉持著一刻博愛天下的心，來善用它們。 ”
在那一刻，君竹看到了關帥的眼睛，他的眼睛經營透亮，似乎可以照射進她的心裡。
“是，我知道了，老師。 ”
“關於使用它們的方法，很簡單，我一會兒再告訴你。 今天找你來主要是為了學習恒古碧玉琴和太極玄黃棋，你現在還認為琴棋書畫是閒暇時玩樂的東西嗎？”
“不，老師，我知道自己錯了。 通過今天的見識，我了解到，時間的萬物都有其最為可貴的一麵，我們不能再有表麵上的眼光來看待他們，我們需要用真實的目光，去看到他們的深處，那樣才能知道，此物對自己是有用的幫助，還是閒暇時輕鬆的工具。 ”
“你能由此見底，自然是最好的。 我們需要用平常地心，和真實的目光是看待這個世界。 才能明白這個世界的真實意義。 這就像學習，你必須要以平常心和真實心來學習，才你能看到深處的意義。 ”
“是的，老師，您的一席話，令我茅塞頓開，真是太感謝您了。 ”
“來吧。 我們先來學習恒古碧玉琴。 ”
“是，老師。 ”
“這把琴有一個不為人知的秘密。 那就是可以震懾心靈。 通過高超地手法，和心底的感應，當你進去忘我境界之後，就可以得知震懾心靈地秘密。 ”
君竹聽了暗道，這不是和我的琴曲有異曲同工之妙。 要是用此琴來演奏《將帥曲》，那效果一定非彼通常吧。
“你來試試。 彈琴最重要的是談心，所以不要去想其它的東西。 將精神專注於琴上。 ”
“是，老師。 ”君竹就這麼盤膝坐到地上，然後在小心翼翼的從關帥的手中接過那張恒古碧玉琴。
“氣運丹田，放空思想。 心隨意動，心念齊發。 心到手動，意隨心轉。 ”
隨著關帥的指導，君竹地靈台慢慢變得清明起來。 腦海裡麵，第一次感覺到空蕩。 思維和意識似乎都在遊走，心中漸漸的尤其一股思鄉之愁。
昔日連綿不絕的山脈似乎又浮現在腦海之中，熟悉的樹木，熟悉的房屋，熟悉的家中小院，還有那深深的愛著她的父母親。
隨著君竹心中地思維具象化。 君竹慢慢的抬起了她的雙手。 左手按上琴弦，右手輕輕挑撥，頓時細碎的聲音從琴弦之上發散了出來。
叮叮咚咚的聲音，輕快而歡樂，就像是小時候家中山脈中的小溪，清澈見底，叮咚好聽。 漸漸地，叮咚清脆的聲音，變得細不可聞。 就像是小孩子正在脫去鞋襪的安靜。 接著細碎的聲音，猛然變得輕快起來。 孩童已經隨手扔掉了鞋襪。 跑到小溪裡，玩起水來。
那種單純的快樂。 透過琴曲徐徐的，完全發現了出來。
忽然，狂放大作，樹丫亂飛，濃厚的烏雲隴上天空，急促又密集的挑撥，令琴曲聽起來快且急。 孩童胡亂的穿上鞋襪，飛奔著跑回家去。
密集的雨點很快打在結實地土地上，濺起一個一個地小水窪。 咚咚的琴音，震在人地耳朵裡，讓人覺得心急，心憂。 這個時候，琴音突然慢慢溫和了下來。 雨勢似乎減小了。 父母親出來找到了孩子，在下雨的細細迷蒙間，一家三口，溫馨而和睦的氣氛，漸漸呈現了出來。
君竹此時又好像回到了小時候。 自家的後山，有一條清澈的小溪。 兒時，自己一個人經常跑去那裡玩，那時候，是多麼的開心、快樂啊。 下雨的時候，父母親都會出來尋她，然後他們會抱著她，父親用溫暖的胸膛，幫她取走雨夜的冰寒；母親用溫柔的手，撫摸她受驚的心靈。 那一切，看起來是多麼的美好。
隨著琴曲的帶領，君竹的心與琴合，已經慢慢的融入其中。
從琴曲的開始，一直到緊密的****，直到溫馨的結尾，關帥都在緊緊的關注著。 聽過了竹兒彈琴之後，他根本無法用任何一種詞彙來形容心中的感覺。
如果非要說的話，那就是一句話。
剛才，他似乎回到了自己的小時候。
這種強烈的感染力，隨著琴曲的變化，讓他的心慢慢返回小時候的快樂無憂，單純可愛。 這是琴曲的力量！也是人的力量！
隻有當心與琴和，人與心和，人與琴和的時候，才能彈奏了這種無上的曲子。
關帥用驚訝的不可思議的目光看著君竹，這個孩子的能力，真的令他驚歎。
就連自己，達到這種心與境和的時候，也冇有這麼小的年齡啊。
關帥知道君竹現在已經進入了一個忘我的境界，所以他不敢打擾她，悄悄地離去，給她一個安靜的環境，讓她進步。
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按照以前的習慣，張壽天未亮就起身了。 作為一個軍人。 時刻保持警惕感，才是正確的。 準確地作息時間，也非常關鍵。
起身洗漱之後，張壽按照自己的習慣出了軍帳，在朝日升起的時候，深深呼吸，在深深吸氣。 清晨冷冽的空氣。 更是容易讓他的思維變得清楚，冷靜。
他思索著。 考慮這今天自己去尋找尉遲將軍的事情，能否變得皆大歡喜。
去了亞哈山，該說什麼呢？也不能當頭就問，我們尉遲將軍呢？
護國神將曾經告訴過他，讓他尋找有能力的年輕人，送來亞哈山。 他不知道是為什麼，不明白護國神將為什麼要這麼做。 所以。 他就有自己為例，打算試一試護國神將。
護國神將卻告訴他，不可以。 他地能力有限，他們不滿意。 年輕人都有一股衝動的壞脾氣，張壽自然也不例外。 雖然，他也依然謹慎，但是心中不服輸地氣勢還是令他站了出來。 隻那麼一下下，他就把被打趴下了。
之後。 護國神將告訴他，他們要找的那個人，至少在各方麵都要比他強才行。
他回到了京都，冇幾天，機會就會現了。 殿前比試開始了，結果很快出現了。 他看中了一個人。 這個人，一定會讓護國神將滿意。
費勁了心思，想了一個好主意，將那個人帶到了北方軍營裡。 於是，護國神將要找的人出現了。 送尉遲竹去亞哈山，見到護國神將的時候，那位神將並冇有將尉遲竹趕出來，就因為這個，他就知道尉遲竹有戲。
為什麼他會這麼說呢？主要還是因為他自己。 因為當初，他一簡單護國神將的時候。 那位神將就告訴他。 除了比他們這些神將更厲害的人以外，其他人的深淺。 他們不用比，就能看出來。
就像他，不用出手，護國神將就將他打趴下了。
而像尉遲竹，神將一看，臉色就微微一變，看來他們也是知道深淺。 尉遲竹進去地那一刻，張壽覺得自己的心理很不舒服。 就像給彆人做嫁衣一樣，好事卻給了尉遲竹。
雖然這樣，心裡難受的就像肚子疼，他還是堅持著，忍著，憋著，一定要完成自己的職責。
現在，他的職責就是尋找尉遲竹，將他帶回來……無論生死！
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談完了一遍又一遍的琴，君竹隻覺得渾身通暢。 就好像原來是堵截的水道，現在疏通了一般的暢快淋漓。 心中地鬱結，似乎也有一些被衝散，失去了原來的執著。
不管怎麼說，這都是好事。
似乎是聽到琴曲結束了，君竹一醒過來，關帥也不知道從什麼地方冒了出來。
“老師。 ”君竹很恭敬的行禮，這個老師真的教會了她很多有用的東西。 她對此一直心懷感激。
“感覺怎麼樣？”關帥不怎麼怎麼覺得，經曆了剛剛的琴曲之後，再看到竹兒，她地整個人就好像蒙上了一層光彩一樣，變得更炫目了。
“渾身輕鬆了很多，很舒服。 老師，我談的怎麼樣？”
“非常不錯。 ”關帥給予很中肯的評價，“我聽了之後很感動。 這是真的。 ”
“謝謝老師。 ”
“你已經真正做到了心與境和，人與琴和，我很高興。 你有這樣的資質，再加上後天的培養，真的不錯。 你前任的老師教得很好。 ”
“老師是說我師傅啊。 他的確教了我很多的東西，我一直都很感激他。 ”
“怪不得，你叫我們老師，而不叫我們師傅。 原來，你已經有了師傅。 看起來，你地師傅，似乎很不簡單呢。 ”
“那是當然了。 ”君竹相當地自豪。 “我能有今天，多虧了師傅的教導。 從我還小地時候，就跟著師傅了。 這些年，都是師傅在撫養我，教導我。 他就像我的再生父母一樣，給了我很多的關愛。 ”
關帥很滿意的點點頭，“點滴之恩，自當湧泉相報。 這個孩子真是心地善良。 你師父對你這麼好，你以後可要孝順他啊。 ”
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不早了，下一章，估計要到明天早上了~大家都早點休息吧~